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PARUTIONS

Prochains numéros
 
 n°133  -  Politique et formation en travail social (octobre 2011)
 n°134  -  L' " encadrement " des personnes âgées  (décembre 2011)
 n°135  -  Numéro spécial sur la conférence de consensus (mars 2012)
 n°136  -  L'engagement (juillet 2012)
 n°137  -  La notion d'innovation et les pratiques innovantes (octobre 2012)
 
 Numéros parus depuis 2000
 
2011
 n°131  -  La formation continue (mars)
 n°132  -  L'évaluation interne et externe (juillet 2011)
2010
n°127  -  Pour la formalisation de savoirs professionnels (mars)
hors-série n°1  -  Points de vue sur quelques pôles ressources de recherche en travail social (juin)
n°128  -  Le fait religieux (juillet)
n°129  -  Héritage et transmission, message d'hier et d'aujourd'hui (octobre)
n°130  -  L'analyse de la pratique dans les centres de formation et les établissements (décembre)
 
 2009
n°123  -  Prévention et contrôle social : principes de précaution (mars)
n°124  -  Les figures du partenariat dans les politiques publiques et dynamiques territoriales (juillet)
n°125  -  Les associations d'action sociale au défi d'entreprendre (octobre)
n°126  -  La question des enseignements disciplinaires dans les nouveaux référentiels de formation (décembre)
 
 2008
n°119  -  Aujourd'hui, quelles politiques de formation dans le secteur social et médico-social ? (mars)
n°120  -  Les incidences des nouvelles technologies sur le rapport aux métiers du social (juillet)
n°121  -  L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle (octobre)
n°122  -  Parité et différenciation : la question du genre ? (décembre)
 
 2007
n°115  -  La loi 2002-2 : application d'un modèle ou production de nouvelles pratiques cliniques ? (mars)
n°116  -  Travail social et diversité (juillet)
n°117  -  La formation tout au long de la vie (octobre)
n°118  -  De la recherche à la production de connaissances : quelles évolutions ? (décembre)
 
 2006
n°111  -  Les effets du voyage en formation (mars)
n°112  -  Le corps dans les pratiques éducatives (juillet)
n°113  -  Construction et usages des catégories dans les politiques sociales (octobre)
n°114  -  L'enfermement ou l'enrôlement dans les mots, la volonté de maîtrise efface-t-elle le sujet, l'objet ? (décembre)
 
 2005
n°108  -  Savoirs, pratiques et figures du métier de formateur - volume I (mars)
n°109  -  Savoirs, pratiques et figures du métier de formateur - volume II (juin)
n°110  -  Encadrement, management, commandement dans les institutions sociales et médico-sociales (décembre)
 
 2004
n°104  -  Travail social et territoire (mars)
n°105  -  La professionnalisation des éducateurs de jeunes enfants - volume I : Engagement et pratique (juin)
n°106  -  Laïcité et travail social (septembre)
n°107  -  La professionnalisation des éducateurs de jeunes enfants - volume II : Formation et recherche (décembre)
 
 2003
n°101  -  Travail social et interculturalité - volume I (mars)
n°102  -  Travail social et interculturalité - volume II (juin)
n°103  -  L'équipe en travail social : valeurs et pratiques (décembre)
 
 2002
n°99  -  L'accès au logement pour les usagers de la psychiatrie - Un nouveau modèle d'intégration ou le révélateur d'un changement de paradigme ? (mars)
n°100  -  Construire les savoirs professionnels du travail social (juin/septembre)
 
 2001
n°95  -  La transaction ou les processus d'ajustement à autrui - Une clé de lecture pour le travail social (mars)
n°96  -  L'enquête sociale à la protection judiciaire de la jeunesse et sa trace écrite : le rapport adressé au juge des enfants - Une activité langagière (juin)
n°97  -  Professionnalisation et analyse des pratiques en service social - Caractérisation d'un processus formatif dans un dispositif informel d'analyse des pratiques professionnelles  (septembre)
n°98  -  Le savoir professionnel au risque des dialectiques du savoir - Les obstacles à la professionnalisation des éducateurs spécialisés au moment de leur formation initiale (décembre)
 
 2000
 n°91  -  L'alphabétisation des enfants " infirmes " avant la Révolution Française (mars)
 n°92  -  Problèmes de sélection et d'insertion pour les Conseillères en Economie Sociale Familiale (juin)
 n°93  -  Etude des interactions dynamiques entre organisation du travail et subjectivité  (septembre)
 n°94  -  L'institution : entre le pire et le meilleur - Approche compréhensive d'un " espace potentiel institutionnel " dans un foyer pour personnes handicapées mentales (décembre)