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Le travail social et l'animation
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LE TRAVAIL SOCIAL ET L'ANIMATION



Les trois définitions de l'Action Sociale (source : Code de l'action sociale et des familles - Chap. 6. Inséré dans la Loi n°2002-2 du 2 janvier 2002 : section 1, art. 2, 3 et 5)

 ➔ L'action sociale et médico-sociale tend à promouvoir, dans un cadre interministériel, l'autonomie et la protection des personnes, la cohésion sociale, l'exercice de la citoyenneté, à prévenir les exclusions et à en corriger les effets. Elle repose sur une évaluation continue des besoins et des attentes des membres de tous les groupes sociaux, en particulier des personnes handicapées et des personnes âgées, des personnes et des familles vulnérables, en situation de précarité ou de pauvreté, et sur la mise à leur disposition de prestations en espèces ou en nature. Elle est mise en oeuvre par l'Etat, les collectivités territoriales et leurs établissements publics, les organismes de sécurité sociale, les associations ainsi que par les institutions sociales et médico-sociales.

 ➔ L'action sociale et médico-sociale est conduite dans le respect de l'égale dignité de tous les êtres humains avec l'objectif de répondre de façon adaptée aux besoins de chacun d'entre eux et en leur garantissant un accès équitable sur l'ensemble du territoire.

 ➔ L'action sociale et médico-sociale [...] s'inscrit dans les missions d'intérêt général et d'utilité sociale suivantes :
1- Evaluation et prévention des risques sociaux et médico-sociaux, information, investigation, conseil, orientation, formation, médiation et réparation ;
2- Protection administrative ou judiciaire de l'enfance et de la famille, de la jeunesse, des personnes handicapées, des personnes âgées ou en difficulté ;
3- Actions éducatives, médico-éducatives, médicales, thérapeutiques, pédagogiques et de formation adaptées aux besoins de la personne, à son niveau de développement, à ses potentialités, à l'évolution de son état ainsi qu'à son âge ;
4- Actions d'intégration scolaire, d'adaptation, de réadaptation, d'insertion, de réinsertion sociales et professionnelles, d'aide à la vie active, d'information et de conseil sur les aides techniques ainsi que d'aide au travail ;
5- Actions d'assistance dans les divers actes de la vie, de soutien, de soins et d'accompagnement, y compris à titre palliatif ;
6- Actions contribuant au développement social et culturel, et à l'insertion par l'activité économique.
Ces missions sont accomplies par des personnes physiques ou des institutions sociales et médico-sociales.

Sont des institutions sociales et médico-sociales au sens du présent code les personnes morales de droit public ou privé gestionnaires d'une manière permanente des établissements et services sociaux et médico-sociaux mentionnés à l'article L. 312-1.


Le Code de l’action sociale et des familles (CASF) identifie quatorze diplômes pour quatre grands domaines : l’aide et l’assistance, l’éducation spécialisée, l’accueil au domicile et les fonctions d’encadrement. On peut rajouter à cette liste le domaine de l’animation socioculturelle correspondant à trois diplômes.


 ➔ Le domaine de l'AIDE et de l'ASSISTANCE constitue sans doute le plus ancien, puisque la formation la plus connue, l’assistante sociale, apparaît au début du XXe siècle (1932). Ces métiers visent principalement à l’amélioration des conditions de vie des personnes et des familles sur le plan social, économique et culturel. On retrouve dans ce groupe les assistants de service social, les conseillers en économie sociale familiale, les techniciens de l’intervention sociale et familiale, ainsi que les auxiliaires de vie sociale.

➔ Le domaine de l'ÉDUCATION SPÉCIALISÉE s’origine dans la prise en charge de l’enfance inadaptée. La figure centrale de ce groupe est incarnée par l’éducateur spécialisé, auquel s’agrègent sur des segments plus spécialisés, les éducateurs de jeunes enfants, les éducateurs techniques spécialisés, les moniteurs éducateurs et les aides médico-psychologiques. Les métiers éducatifs contribuent à l’éducation d’un public en tenant compte de son handicap physique, sensoriel, intellectuel ou de sa situation sociale.

➔ Le domaine de l'ACCUEIL AU DOMICILE est à la fois très ancien dans son existence et très récent dans sa structuration et sa professionnalisation. Il comprend la prise en charge au domicile de l’intervenant des adultes âgés, handicapés ou des enfants en difficulté relevant de l’Aide Sociale à l’Enfance. Il comprend essentiellement les assistants maternels et les assistants familiaux.

 
➔ Le domaine de l'ENCADREMENT constitue un secteur important compte tenu de la croissance de leurs effectifs au cours des dernières années. Il s’agit plutôt d’une fonction que d’un métier proprement dit. Cette fonction recouvre à la fois les activités d’encadrement  d’équipe, ou de service d’intervention sociale, de direction d’établissement, mais aussi les activités dites « d’expertise sociale » et d’ingénierie sociale. 

 
➔ Le domaine de l'ANIMATION est apparu dans le courant des années 60 dans la filiation de l’éducation populaire, en accompagnement du développement des politiques socioculturelles. Ce groupe professionnel rassemble notamment sous l’appellation Animation sociale à la fois des personnels en charge d’actions de prévention, d’insertion sociale et professionnelle, mais aussi de préservation de la vie sociale de certaines populations, à l’exemple des personnes âgées. Ce groupe comprend ainsi une multitude de professions, qui relèvent de différents registres de compétences administratives, culturelles, de la jeunesse et des sports, et des affaires sociales.


 Domaines Métiers Estimation
2006

 Aide & assistance  Auxiliaire de vie sociale 262 000
 Technicien de l'intervention sociale et familiale 8 000
 Assistant de service social 39 000
 Conseiller en économie sociale familiale 10 000
 Médiateur familial ---
 Éducation spécialisée
     
 Aide médico-psychologique
42 000
 Moniteur éducateur
31 000
 Éducateur spécialisé 63 000
 Éducateur technique spécialisé 4 600
 Éducateur de jeunes enfants 20 000
 Accueil au domicile  Assistant familial
46 500
 Animation    Animateur social (BPJEPS)
 ---
 Animateur coordonnateur (DEJEPS) ---
 Directeur de structure sociale ou de projet
 (DESJEPS)
---
 Encadrement  Cadre et responsable d'unité d'intervention
 sociale (CAFERUIS)
 ---
 Diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS) ---
 Directeur d'établissement ou de service
 d'intervention sociale (CAFDES)

 ---

Source : Orientations pour les formations sociales 2007-2009 

 
Tous les professionnels du travail social, à des degrés différents, réalisent une intervention sociale, préventive et éducative auprès de personnes ou de familles en difficultés. Chacun à leur niveau, ils exercent des responsabilités : écoute des autres, accompagnement des personnes en difficulté, création de liens, reconstitution de réseaux de solidarité, mais aussi négociation, montage de projets, etc.

Les métiers du travail social offrent des perspectives professionnelles à tous les niveaux hiérarchiques et auprès de nombreux employeurs : privé ou public, secteur associatif ou collectivités territoriales. Dans les collectivités, la possibilité de changer de territoire ou d’employeurs (mairie, département, région, etc.) diversifie encore les choix qui s’offrent au travailleur social.

A ces perspectives de mobilité sectorielle ou géographique, s’ajoute la possibilité d’évoluer professionnellement tout au long de sa carrière. La validation des acquis de l’expérience, notamment, constitue une possibilité de reconnaissance des qualifications à partir de l’expérience de terrain.