NUMÉROS PARUS DEPUIS 1990
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1990
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| n°51 |
Jalons pour une idéologie (mai) |
| n°52 |
Le service social du travail (juillet) |
| n°53 |
De l'inscription sociale à l'insertion
sociale (septembre) |
| n°54 |
La formation permanente : du féminin au
neutre (décembre) |
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1991
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| n°55 |
"Voyage dans les solidarités
ordinaires"... des discours à la pratique... (mars) |
| n°56 |
Alcoolisation dans un milieu de travail (juin) |
| n°57 |
Efficacité sociale et
rentabilité politique (septembre) |
| n°58 |
Le temps défait ou les effets du temps
dans l'institution (décembre) |
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1992
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| n°59 |
Et si la parole était d'or... (mars) |
| n°60 |
Ethique et travail social, quelles articulations ?
(juin) |
| n°61/62 |
La jeunesse et la rue (décembre) |
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1993
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| n°63 |
La participation familiale (mars) |
| n°64 |
Art et travail social I (juin) |
| n°65 |
Art et travail social II (septembre) |
| n°66 |
La polyvalence de secteur (décembre) |
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1994
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| n°67 |
L'élaboration déontologique
dans l'intervention éducative en matière
pénale (mars) |
| n°68 |
Les écrits professionnels (juin) |
| n°69 |
Le surendettement des ménages (septembre) |
| n°70 |
Réajustement de l'action d'un Sessad
pour réussir l'intégration scolaire de jeunes
issus de quartiers populaires (décembre) |
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1995
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| n°71 |
Le revenu dissocié du travail (mars) |
| n°72 |
Que fait-on en AEMO ? (juin) |
| n°73 |
A quel prix l'honneur et le prestige ?
Rationalité et surendettement (septembre) |
| n°74 |
Le DS.T.S. a 18 ans : un diplôme majeur !
(décembre) |
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1996
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| n°75 |
Le choix de l'embarras : la prévention
spécialisé face au paradoxe (mars) |
| n°76 |
Culture professionnelle et formation initiale :
l'exemple des assistantes sociales (juin) |
| n°77 |
Le travail, facteur d'intégration des
malades mentaux (septembre) |
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1997
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| n°78 |
Diversification d'un C.H.R.S. (janvier) |
| n°79 |
Des insertions en chantier : trois
études d'ordre praxéologique (mars) |
| n°80 |
La sexualité des adultes
handicapés mentaux (juin) |
| n°81 |
L'action socio-éducative judiciaire
auprès des enfants victimes d'inceste (septembre) |
| n°82 |
L'adoption : du droit du choix au choix du droit
(décembre) |
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1998
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| n°83 |
L'observation des réunions
professionnelles (mars) |
| n°84 |
Praxéologie en travail social (juin) |
| n°85 |
Le travail social avec les groupes (septembre) |
| n°86 |
Médiations et travail social :
éléments d'un débat
(décembre) |
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1999
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| n°87 |
Mutation du temps institutionnel : une
révolution nécessaire pour restaurer
l'intégrité de la personne en maison de retraite
(mars) |
| n°88 |
Informatisation dans le travail social (juin) |
| n°89 |
Quelles
itinérances des jeunes ? (septembre) |
| n°90 |
Réfléchir les situations de
violence en internat (décembre) |
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2000
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| n°91 |
L'alphabétisation
des enfants "infirmes" avant la Révolution
Française (mars) |
| n°92 |
Problèmes de
sélection et d'insertion pour les Conseillères en
Economie Sociale Familiale (juin) |
| n°93 |
Etude des interactions
dynamiques entre organisation du travail et subjectivité (septembre) |
| n°94 |
L'institution : entre
le pire et le meilleur - Approche
compréhensive d'un "espace potentiel institutionnel" dans un
foyer pour personnes handicapées mentales (décembre) |
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2001
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| n°95 |
La transaction ou les
processus d'ajustement à autrui - Une clé de
lecture pour le travail social (mars) |
| n°96 |
L'enquête
sociale à la protection judiciaire de la jeunesse et sa
trace écrite : le rapport adressé au juge des
enfants - Une activité langagière (juin) |
| n°97 |
Professionnalisation et
analyse des pratiques en service social - Caractérisation
d'un processus formatif dans un dispositif informel d'analyse des
pratiques professionnelles (sept.) |
| n°98 |
Le savoir professionnel
au risque des dialectiques du savoir - Les obstacles à la
professionnalisation des éducateurs
spécialisés au moment de leur formation initiale (déc.) |
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2002
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| n°99 |
L'accès au
logement pour les usagers de la psychiatrie - Un nouveau
modèle d'intégration ou le
révélateur d'un changement de paradigme ? (mars) |
| n°100 |
Construire
les savoirs professionnels du travail social (juin/septembre)
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2003
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| n°101 |
Travail social et
interculturalité (janvier) |
| n°102 |
Travail social et
interculturalité II (juin) |
| n°103 |
L'équipe en
travail social : valeurs et pratiques (décembre) |
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2004
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| n°104 |
Travail
social et territoire (mars) |
| n°105 |
La
professionnalisation des éducateurs de jeunes enfants -
Volume I : Engagement et pratique (juin) |
| n°106 |
Laïcité
et travail social (septembre) |
| n°107 |
La
professionnalisation des éducateurs de jeunes enfants -
Volume II : Formation et recherche (décembre) |
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2005
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| n°108 |
Savoirs, pratiques et
figures du métier de formateur - Volume I (mars 2005) |
| n°109 |
Savoirs, pratiques et
figures du métier de formateur - Volume II (juin 2005) |
| n°110 |
Encadrement,
management, commandement dans les institutions sociales et
médico-sociales (décembre 2005) |
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2006
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| n°111 |
Les effets du voyage en
formation (mars 2006) |
| n°112 |
Le
corps dans les pratiques éducatives (juillet 2006) |
| n°113 |
Construction
et usages des catégories dans les politiques sociales
(octobre 2006) |
| n°114 |
L'enfermement
ou l'enrôlement dans les mots, la volonté de
maîtrise efface-t-elle le sujet, l'objet ?
(décembre 2006) |
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2007
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| n°115 |
La
loi 2002-2 : application d'un modèle ou production de
nouvelles pratiques cliniques ? (mars 2007) |
| n°116 |
Travail
social et diversité (juillet 2007) |
| n°117 |
La
formation tout au long de la vie (octobre 2007) |
| n°118 |
De
la recherche à la production de connaissances : quelles
évolutions ? (décembre 2007) |
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2008
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| n°119 |
Aujourd'hui,
quelles politiques de formation dans le secteur social et
médico-social ? (mars 2008) |
| n°120 |
Les incidences des nouvelles technologies sur le
rapport aux métiers du social (juillet 2008) |
| n°121 |
L'accompagnement à l'insertion sociale
et professionnelle (octobre 2008) |
| n°122 |
Parité et différenciation : la question du genre ? (décembre 2008) |
| 2009 |
| n°123 |
Prévention et contrôle social : principes de précaution |
| n°124 |
Les figures du partenariat dans les politiques publiques et dynamiques territoriales (juillet 2009) |
| n°125 |
Les associations d'action sociale au défi d'entreprendre (octobre 2009) |
| n°126 |
La
question des enseignements disciplinaires dans les nouveaux
référentiels de formation (décembre 2009) |
| n°127 |
Pour la formalisation de savoirs professionnels (mars 2010) |
| Hors-Série n°1 |
Points de vue sur quelques pôles ressources de recherche en travail social (juin 2010) |
