Métiers et Formations: Résultat de la recherche.

Métiers et Formations: Résultat de la recherche

Le niveau : Intitulé :

Sans Bac Techniciens de l'Intervention Sociale et Familiale

Un métier :

Les techniciens de l’intervention sociale et familiale effectuent une intervention sociale préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser l’autonomie des personnes, et leur intégration dans leur environnement, et à créer et restaurer le lien social.

Les TISF ont un rôle d’accompagnement social des usagers vers l’insertion. Ils contribuent au développement de la vie familiale et soutiennent tout particulièrement la fonction parentale.

Les activités de la vie quotidienne constituent le support privilégié de l’intervention des TISF. En appui de ces actes, les TISF proposent et transmettent l’ensemble des savoirs nécessaires en vue de leur réalisation par la personne elle-même.

Ils accompagnent et soutiennent les familles, les personnes en dificulté de vie ou en difficulté sociale, les personnes âgées, malades ou handicapées.
Ces interventions s’effectuent au domicile, habituel ou de substitution, dans leur environnement proche ou en établissement.

Les établissements et services employeurs sont notamment ceux visés par l’article L.312-1 du code de l’action sociales et des familles.

Des aptitudes :

L’intérêt pour les problèmes humains et sociaux, les capacités relationnelles et le goût pour les activités concrètes de la vie quotidienne sont nécessaires afin d’exercer ce métier.
Il convient d’être en capacité à travailler de manière autonome et avec une équipe pluri-professionnelle.
De grandes capacités d’adaptation et d’ouverture d’esprit sont nécessaires, ainsi que la capacité à faire preuve de tolérance.

Conditions d'admission :

Un examen de sélection est organisé par le centre de formation et comprend :

* une épreuve écrite d’admissibilité évalue les pré-requis à entrer dans une formation de niveau IV : culture générale et aptitudes à l’expression écrite. Cette épreuve de 2 heures est notée sur 20. Il convient d’obtenir au moins 10/20 afin d’être admissible et convoqué à l’épreuve d’admission.

* une épreuve d’admission, sous forme d’un entretien oral de 20 mn, vise à vérifier les aptitudes et appétences pour la profession et d’éventuelles incompatibilités du candidat dans l’exercice professionnel.

L’admission est prononcée pour les candidats ayant obtenue au moins 10/20 à cette épreuve, et dans la limite des places disponibles et ouvertes en formation initiale, dans chaque centre de formation.

Conditions particulières :

Les titulaires d’un diplôme ou d’un titre homologué de niveau IV sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité.

La formation :

La formation se déroule sur une amplitude comprise entre 18 et 24 mois, elle comporte 950 heures d’enseignement en centre de formation et 1 155 heures de formation pratique en site qualifiant.

> L’enseignement en centre de formation est décomposé en six domaines de formation :
- DF 1 : Conduite du projet d’aide à la personne (270 h)
- DF 2 : Communication professionnelle et travail en réseau (100 h)
- DF 3 : Réalisation des actes de la vie quotidienne (150 h)
- DF 4 : Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l’autonomie des personnes dans leur vie quotidienne (150 h)
- DF 5 : Contribuer au développement de la dynamique familiale (150 h)
- DF 6 : Accompagnement social vers l’insertion (130 h)

> La formation pratique en site qualifiant se déroule sous la forme de 4 stages d’une durée cumulée de 33 semaines (1 155 heures).
Ils doivent s’effectuer sur au moins 2 sites qualifiants différents, dont un au domicile des personnes aidées.
Ces stages sont référencés à 4 des 6 domaines de formation : DF 1, DF 2, DF 5 et DF 6.

Modalités particulières :

* Allègements de domaines de formation

Des dispenses de domaines de formation et des épreuves de certification s’y afférentes peuvent être accordées aux personnes titulaires du Certificat d’aptitude aux fonctions de moniteur éducateur, du Baccalauréat professionnel service de proximité et vie locale ou services en milieu rural, du BEATEP spécialité activité sociale et vie locale ou BPJEPS animation sociale, du Diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile, du Diplôme d’État d’assistant familial, du Diplôme d’État d’aide médico-psychologique, du Titre professionnel assistant de vie.
Des allègements de formation peuvent aussi être accordés et sont à voir avec chaque organisme de formation en fonction de son projet.

* La V.A.E.

Conformément à la loi de 2002, ce diplôme est accessible totalement ou partiellement par la voie de validation des acquis de l’expérience.
Les livrets de recevabilité sont à retirer auprès du CNASEA de Limoges (2, rue du Maupas - 87040 Limoges Cedex 1 - tél. : 05 55 12 00 00).

Un diplôme :

La formation est sanctionnée par le Diplôme d’État de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (DETISF).

Les épreuves de l’examen comprennent :
DF1 - une note de pratique professionnelle conjointe avec le tuteur de stage
- la soutenance d’un rapport de pratique professionnel auprès d’un jury DRASS lors de la session d’examen
DF - une épreuve orale sous responsabilité du centre de formation
DF3 - contrôle continu sous responsabilité du centre de formation
DF4 - une épreuve orale sous responsabilité du centre de formation
DF5 - une épreuve finale écrite de 3 heures organisée par la DRASS
DF6 - une épreuve écrite de 2 heures sous responsabilité du centre de formation.

La DRASS délivre le diplôme aux candidats ayant obtenu la moyenne à chacun des domaines de formation.
Le candidat peut se représenter à trois session d’examen.

Les employeurs :

Essentiellement les services d'aide aux familles gérés par des associations, mais aussi les caisses d'allocations familiales, les mutualités sociales agricoles, les caisses d'assurance maladie, les conseils généraux et les mairies, les services de l'Aide éducative en milieu ouvert (AEMO), les crèches parentales, les Services d'éducation et de soins à domicile (SESAD) emploient les 8 000 techniciens de l'intervention sociale et familiale. Ces employeurs sont souvent réunis au sein de fédérations. Des CHRS, des foyers féminins ou des maisons d'accueil pour personnes âgées s'intéressent à cette profession et des titulaires du diplôme sont d'ores et déjà recrutés dans ces structures.

Conditions d'emploi :

Les salaires et les carrières sont déterminés par des textes réglementaires pour les professionnels du secteur public. Pour ceux du secteur privé, des conventions collectives s'appliquent.

Par exemple, les salaires bruts sont (primes non comprises) :

* dans la fonction publique territoriale (au 1er septembre 2005) :
- début de carrière : 1 167 euros
- fin de carrière : 1 558 euros

* dans la convention collective de l'aide à domicile en milieu rural (au 1er février 2007) :
- début de carrière : 1 658 euros
- fin de carrière : 2 212 euros.

Les TISF qui souhaitent entreprendre une autre formation du secteur social peuvent bénéficier d'allègements de formation :
- 1/3 de la formation de la formation d’éducateurs de jeunes enfants,
- 1/3 de la formation de moniteur éducateur.

Trouver le centre de formation.

Le niveau :	Intitulé :
Sans Bac	Techniciens de l'Intervention Sociale et Familiale
Un métier :
Les techniciens de l’intervention sociale et familiale effectuent une intervention sociale préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser l’autonomie des personnes, et leur intégration dans leur environnement, et à créer et restaurer le lien social. Les TISF ont un rôle d’accompagnement social des usagers vers l’insertion. Ils contribuent au développement de la vie familiale et soutiennent tout particulièrement la fonction parentale. Les activités de la vie quotidienne constituent le support privilégié de l’intervention des TISF. En appui de ces actes, les TISF proposent et transmettent l’ensemble des savoirs nécessaires en vue de leur réalisation par la personne elle-même. Ils accompagnent et soutiennent les familles, les personnes en dificulté de vie ou en difficulté sociale, les personnes âgées, malades ou handicapées. Ces interventions s’effectuent au domicile, habituel ou de substitution, dans leur environnement proche ou en établissement. Les établissements et services employeurs sont notamment ceux visés par l’article L.312-1 du code de l’action sociales et des familles.
Des aptitudes :
L’intérêt pour les problèmes humains et sociaux, les capacités relationnelles et le goût pour les activités concrètes de la vie quotidienne sont nécessaires afin d’exercer ce métier. Il convient d’être en capacité à travailler de manière autonome et avec une équipe pluri-professionnelle. De grandes capacités d’adaptation et d’ouverture d’esprit sont nécessaires, ainsi que la capacité à faire preuve de tolérance.
Conditions d'admission :
Un examen de sélection est organisé par le centre de formation et comprend : * une épreuve écrite d’admissibilité évalue les pré-requis à entrer dans une formation de niveau IV : culture générale et aptitudes à l’expression écrite. Cette épreuve de 2 heures est notée sur 20. Il convient d’obtenir au moins 10/20 afin d’être admissible et convoqué à l’épreuve d’admission. * une épreuve d’admission, sous forme d’un entretien oral de 20 mn, vise à vérifier les aptitudes et appétences pour la profession et d’éventuelles incompatibilités du candidat dans l’exercice professionnel. L’admission est prononcée pour les candidats ayant obtenue au moins 10/20 à cette épreuve, et dans la limite des places disponibles et ouvertes en formation initiale, dans chaque centre de formation.
Conditions particulières :
Les titulaires d’un diplôme ou d’un titre homologué de niveau IV sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité.
La formation :
La formation se déroule sur une amplitude comprise entre 18 et 24 mois, elle comporte 950 heures d’enseignement en centre de formation et 1 155 heures de formation pratique en site qualifiant. > L’enseignement en centre de formation est décomposé en six domaines de formation : - DF 1 : Conduite du projet d’aide à la personne (270 h) - DF 2 : Communication professionnelle et travail en réseau (100 h) - DF 3 : Réalisation des actes de la vie quotidienne (150 h) - DF 4 : Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l’autonomie des personnes dans leur vie quotidienne (150 h) - DF 5 : Contribuer au développement de la dynamique familiale (150 h) - DF 6 : Accompagnement social vers l’insertion (130 h) > La formation pratique en site qualifiant se déroule sous la forme de 4 stages d’une durée cumulée de 33 semaines (1 155 heures). Ils doivent s’effectuer sur au moins 2 sites qualifiants différents, dont un au domicile des personnes aidées. Ces stages sont référencés à 4 des 6 domaines de formation : DF 1, DF 2, DF 5 et DF 6.
Modalités particulières :
* Allègements de domaines de formation Des dispenses de domaines de formation et des épreuves de certification s’y afférentes peuvent être accordées aux personnes titulaires du Certificat d’aptitude aux fonctions de moniteur éducateur, du Baccalauréat professionnel service de proximité et vie locale ou services en milieu rural, du BEATEP spécialité activité sociale et vie locale ou BPJEPS animation sociale, du Diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile, du Diplôme d’État d’assistant familial, du Diplôme d’État d’aide médico-psychologique, du Titre professionnel assistant de vie. Des allègements de formation peuvent aussi être accordés et sont à voir avec chaque organisme de formation en fonction de son projet. * La V.A.E. Conformément à la loi de 2002, ce diplôme est accessible totalement ou partiellement par la voie de validation des acquis de l’expérience. Les livrets de recevabilité sont à retirer auprès du CNASEA de Limoges (2, rue du Maupas - 87040 Limoges Cedex 1 - tél. : 05 55 12 00 00).
Un diplôme :
La formation est sanctionnée par le Diplôme d’État de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (DETISF). Les épreuves de l’examen comprennent : DF1 - une note de pratique professionnelle conjointe avec le tuteur de stage - la soutenance d’un rapport de pratique professionnel auprès d’un jury DRASS lors de la session d’examen DF - une épreuve orale sous responsabilité du centre de formation DF3 - contrôle continu sous responsabilité du centre de formation DF4 - une épreuve orale sous responsabilité du centre de formation DF5 - une épreuve finale écrite de 3 heures organisée par la DRASS DF6 - une épreuve écrite de 2 heures sous responsabilité du centre de formation. La DRASS délivre le diplôme aux candidats ayant obtenu la moyenne à chacun des domaines de formation. Le candidat peut se représenter à trois session d’examen.
Les employeurs :
Essentiellement les services d'aide aux familles gérés par des associations, mais aussi les caisses d'allocations familiales, les mutualités sociales agricoles, les caisses d'assurance maladie, les conseils généraux et les mairies, les services de l'Aide éducative en milieu ouvert (AEMO), les crèches parentales, les Services d'éducation et de soins à domicile (SESAD) emploient les 8 000 techniciens de l'intervention sociale et familiale. Ces employeurs sont souvent réunis au sein de fédérations. Des CHRS, des foyers féminins ou des maisons d'accueil pour personnes âgées s'intéressent à cette profession et des titulaires du diplôme sont d'ores et déjà recrutés dans ces structures.
Conditions d'emploi :
Les salaires et les carrières sont déterminés par des textes réglementaires pour les professionnels du secteur public. Pour ceux du secteur privé, des conventions collectives s'appliquent. Par exemple, les salaires bruts sont (primes non comprises) : * dans la fonction publique territoriale (au 1er septembre 2005) : - début de carrière : 1 167 euros - fin de carrière : 1 558 euros * dans la convention collective de l'aide à domicile en milieu rural (au 1er février 2007) : - début de carrière : 1 658 euros - fin de carrière : 2 212 euros. Les TISF qui souhaitent entreprendre une autre formation du secteur social peuvent bénéficier d'allègements de formation : - 1/3 de la formation de la formation d’éducateurs de jeunes enfants, - 1/3 de la formation de moniteur éducateur.